prikaz prve stranice dokumenta Mentalno zdravlje studenata u Hrvatskoj za vrijeme COVID-19 pandemije - sustavni pregled literature
Pristup korisnicima matične ustanove
diplomski rad
Mentalno zdravlje studenata u Hrvatskoj za vrijeme COVID-19 pandemije - sustavni pregled literature
2024. urn:nbn:hr:176:926340
Kotromanović, Slavica
Sveučilište u Splitu
Sveučilišni odjel zdravstvenih studija

Citirajte ovaj rad

Kotromanović, S. (2024). Mentalno zdravlje studenata u Hrvatskoj za vrijeme COVID-19 pandemije - sustavni pregled literature (Diplomski rad). Split: Sveučilište u Splitu. Preuzeto s https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:176:926340

Kotromanović, Slavica. "Mentalno zdravlje studenata u Hrvatskoj za vrijeme COVID-19 pandemije - sustavni pregled literature." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:176:926340

Kotromanović, Slavica. "Mentalno zdravlje studenata u Hrvatskoj za vrijeme COVID-19 pandemije - sustavni pregled literature." Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, 2024. https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:176:926340

Kotromanović, S. (2024). 'Mentalno zdravlje studenata u Hrvatskoj za vrijeme COVID-19 pandemije - sustavni pregled literature', Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, citirano: 19.11.2024., https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:176:926340

Kotromanović S. Mentalno zdravlje studenata u Hrvatskoj za vrijeme COVID-19 pandemije - sustavni pregled literature [Diplomski rad]. Split: Sveučilište u Splitu; 2024 [pristupljeno 19.11.2024.] Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:176:926340

S. Kotromanović, "Mentalno zdravlje studenata u Hrvatskoj za vrijeme COVID-19 pandemije - sustavni pregled literature", Diplomski rad, Sveučilište u Splitu, Split, 2024. Dostupno na: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:176:926340

Za citiranje koristite ovu mrežnu adresu: https://urn.nsk.hr/urn:nbn:hr:176:926340
Prijavite se u repozitorij kako biste mogli spremiti objekt u svoju listu.
Podaci o radu
NaslovMentalno zdravlje studenata u Hrvatskoj za vrijeme COVID-19 pandemije - sustavni pregled literature
Naslov (engleski)Mental health of students in Croatia during the COVID-19 pandemic - a systematic review of the literature
AutorSlavica Kotromanović
MentorZenon Pogorelić (mentor)
Član povjerenstvaZenon Pogorelić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaAnte Buljubašić (član povjerenstva)
Član povjerenstvaMario Podrug (predsjednik povjerenstva)
Ustanova koja je dodijelila
akademski / stručni stupanj		Sveučilište u Splitu
(Sveučilišni odjel zdravstvenih studija)
Split
Datum i država obrane2024-09-17, Hrvatska
Znanstveno / umjetničko
područje, polje i grana		BIOMEDICINA I ZDRAVSTVO
Kliničke medicinske znanosti
Sažetak
Uvod: Vrijeme COVID-19 pandemije obilježeno je porastom straha od zaraze, osjećajem usamljenosti i nesigurnosti, socijalnom izolacijom i financijskim brigama. Rezultati sustavnih pregleda i meta-analiza otkrivaju da je pandemija imala značajan negativan utjecaj na mentalno zdravlje ljudi. Uz navedeno, brojne studije upućuju na porast zastupljenosti depresije, anksioznosti i stresa među studentima na globalnoj razini za vrijeme pandemije. Cilj rada: Prikazati zastupljenost simptoma depresije, anksioznosti i stresa unutar studentske populacije u Hrvatskoj za vrijeme COVID-19 pandemije. Metode: Sustavni pregled literature učinjen je prema PRISMA smjernicama. Pretraživanje je učinjeno 5. kolovoza 2024. godine pri čemu su korištene četiri elektronske baze podataka: Scopus, PubMed, Web of Science i PsycINFO. Rezultati: Identificirane su 154 studije, a u konačnici je 5 studija uključeno u sustavni pregled na osnovu uključnih i isključnih kriterija. Radovi koji su uključeni u sustavni pregled, za procjenu mentalnog zdravlja studenata koristili su: Skalu generaliziranog anksioznog poremećaja 7 (engl. General Anxiety Disorder 7-item scale, GAD-7), Upitnik o zdravlju pacijenta 9 (engl. 9-question Patient Health Questionnaire, PHQ-9) i Ljestvicu depresivnosti, anksioznosti i stresa 21 (engl. Depression, Anxiety and Stress Scale-21, DASS-21). Sveukupno, rezultati upućuju na veliku zastupljenost simptoma depresije, anksioznosti i stresa među studentima u Hrvatskoj za vrijeme COVID-19 pandemije. Zaključak: Među studentima u Hrvatskoj za vrijeme pandemije uočene su visoke razine negativnih emocija. Navedena opservacija naglašava potreba za provođenjem longitudinalnih studija s ciljem istraživanja rizičnih čimbenika depresije, anksioznosti i stresa među studentima. Također, ističe se nužnost razvoja strategija za prepoznavanje mentalnih poremećaja kao i potrebitost implementacije psiholoških i drugih intervencija s ciljem poboljšanja mentalnog zdravlja studenata, neovisno o završetku COVID-19 pandemije.
Sažetak (engleski)
Introduction: The period of the COVID-19 pandemic has been marked by an increase in fear of infection, feelings of loneliness and uncertainty, social isolation, and financial concerns. The results of systematic reviews and meta-analyses reveal that the pandemic has had a significant negative impact on people's mental health. Additionally, numerous studies indicate that the pandemic has significantly increased the prevalence of depression, anxiety, and stress among students globally. Aim: To present the prevalence of symptoms of depression, anxiety, and stress among the student population in Croatia during the COVID-19 pandemic. Methods: A systematic literature review was conducted according to PRISMA guidelines. The search was carried out on August 5, 2024, using four electronic databases: Scopus, PubMed, Web of Science, and PsycINFO. Results: A total of 154 studies were identified, and ultimately, 5 studies were included in the systematic review based on inclusion and exclusion criteria. The studies included in the systematic review used the following tools to assess students' mental health: the General Anxiety Disorder 7-item scale (GAD-7), the 9-question Patient Health Questionnaire (PHQ-9), and the Depression, Anxiety, and Stress Scale-21 (DASS-21). The results of the cross-sectional studies indicate a high prevalence of symptoms of depression, anxiety, and stress among students in Croatia during the COVID-19 pandemic. Conclusion: High levels of negative emotions were observed among students in Croatia during the pandemic. This observation highlights the need for conducting longitudinal studies to investigate the risk factors for depression, anxiety, and stress among students. Additionally, it underscores the necessity of developing strategies for recognizing mental disorders and the need for implementing psychological and other interventions to improve students' mental health, regardless of the end of the COVID-19 pandemic.
Ključne riječi
Ključne riječi (engleski)
Jezikhrvatski
URN:NBNurn:nbn:hr:176:926340
Studijski programNaziv: Sestrinstvo
Vrsta studija: sveučilišni
Stupanj studija: diplomski
Akademski / stručni naziv: sveučilišni/a magistar/magistra sestrinstva (univ. mag. med. techn.)
Vrsta resursaTekst
Način izrade datotekeIzvorno digitalna
Prava pristupaPristup korisnicima matične ustanove
Uvjeti korištenjaIkona licence Zaštićeno autorskim pravom.
Datum i vrijeme pohrane2024-09-17 20:10:17